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本文来源:http://www.ohdebow.com  发布日期:2018-08-03 浏览数:1294


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平行志愿录取结束后,对未完成的招生计划和院校追加的计划面向批次线上未录取的考生“征集志愿”;同时,批次线下20分之内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”,作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均设A、B、C平行的3个院校志愿和1个院校服从志愿,每个院校志愿均设3个专业志愿和1个专业服从志愿。

有人说,“在普通公众眼里,大学生群体是高素质群体,应该有着更高的个人涵养和集体修养,他们先入为主地拔高了大学生的群体素质。一旦这个群体中某一部分的行为背离了他们划定的“底线”,那么,这一部分的错误,就要靠损失群体利益的代价来补偿。”我们要承认,在大学还没有扩招之前,大学生是很受欢迎的。但要强调一点,他们之所以受欢迎,甚至被称之“天之骄子”,我想背后的含义不仅仅是大学生数量少那么简单的道理。他们在公众的心里有如此好的形象,我想他们是用点点滴滴的付出换回来的,并不是像人们所说的大学生的群体素质被先入为主地拔高了。如果说这个群体中的一部分人背离了公众给其划定的“水平”,我想“一部分人”应该就是大多数了。而当这个群体中的大多数人的整体素质出现危机时,难道还不容许公众表达一下良好的愿望诉求吗?

如何打破这种局面呢?朱清时委员提出取消重点学校的思路值得肯定。在教育资源分配的问题上,政府要把一碗水端平,不能存有私心。如果政府热衷重点学校建设、忽略薄弱学校发展;即使一声令下取消了“重点学校”的称谓,教育者与家长头脑中的“重点学校”情结仍不会消除。家长仍然会用各种办法往条件好的学校去挤。

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  北京大学有非常严格的招生标准,但它同时又宽容地向社会敞开着大门。

福建厦门公安机关将各考点作为治安重点加强巡逻防范,做好交通疏导,重点做好车辆安检和交通噪音管制;同时开展消防重点检查,及时督促整改安全隐患。

循此思路,评价“贫困高中生纳入国家资助体系”这一最新政策,也可以在一定程度上说是国家责任意识的回归,其意义非常巨大。它意味着,数量巨大的贫困高中生,今后将由国家和公民个体、家庭一起承担责任了。这对于贫困地区高中生失学问题、农村“读书无用论”等社会现象,都将带来改变。

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今年继续实行补报志愿

丁庆红呼吁提高农村教师的待遇。他说:“高尔基曾经说过,‘教师应该是村子里的头面人物’。现在出现的问题是村里泥瓦匠的工资大概每天50元以上,有的已达到80元以上,而一个山区教师的工资每月能有2000元,就已经不错了,如果这样算下来,教师不如一个泥瓦匠。”

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在“重大项目”部分,《规划纲要》围绕上海教育改革发展的总体目标和任务,聚焦关键领域和薄弱环节,以本届政府的目标任务为重点,规划设计了上海教育改革发展的重大项目,提出从2010年到2012年启动实施10项教育综合改革重点试验项目和10重点发展项目。

论文写作并不神秘。在许多国家,它已列入中小学教程。随着课程改革的不断深入,我们对中小学生的小论文写作应该更加重视,不仅在学分上要有所体现,还要与高校录取挂钩,为那些具有创新精神和研究成果的青少年提供良好的发展机遇,同时也为广大中小学生开辟一种新的学习方式,改变传统基础教育中单一僵化的学习模式。梁启超说过:“少年强则国强。”我们要让中国的青少年真正强大起来,就必须在守正的基础上给他们打开另一扇窗,我们对此充满期待。(北京大学附属中学程翔)

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虽然人们对于素质教育早已耳熟能详,但不可否认的是,当前的教育体制仍未能有效突破应试教育的樊篱。若要彻底让升学指标不再有市场,真正转变唯升学率论成败的观念,出台严明的规范必不可少,但大力推进素质教育才是根本解决之道。发展素质教育不应仅仅停留在设想层面上,而需要行之有效的努力和果敢的尝试,不只是向升学指标下一纸禁令那么简单。(朱小龙)

 

 
 
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