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时间:2019-07-16   来源:澳门威尼斯人官网开户    点击:1311次

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昨日,躺在病床上的吕承涛告诉记者,他是五年级的学生,上午11时多考完试后,班主任便给每个同学发了午餐:两个面包和一瓶纯牛奶。“面包很好吃,我一下子就吃完了。只是那瓶牛奶喝起来觉得有点怪,我喝一口就扔了”。

当时,对照新课改的要求,我们发现学校的课堂教学,理念陈旧,“满堂灌”的教学现象非常严重。针对这一情况,学校组织各学科优秀骨干教师组成“课改攻关小组”,寻求新课改在学校落地生根的切入口。小组经过学习、讨论、反复论证,最后提炼了四个能够体现新课改精神的、可操作的基本要素,组成了“导学→讨论→点拨→训练”的课堂教学模式,为学校全面开启课堂教学改革提供一个看得见、摸得着的标尺,同时提出“推出→推广→完善→突破”四步走的实施战略,力求在此模式的带动下,最终达到大面积革新课堂教学的目的。攻关小组的成果以讨论稿的形式在广大教师中宣传,并很快达成共识,稍作修改后即作为学校正式文件出台,顺利完成了推出环节的目标任务。

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陆昊指出,对工作中的重要问题一定要想明白、想透彻,否则就会出现两个问题:一是遇到问题和困难可能会退缩,二是很难指导下级组织把具体问题解决好。学校战线团干部要深入思考、准确把握全团重大根本性问题,要有全局观。一是要把握共青团现阶段的重大政治目标。作为思想性、政治性都很强的共青团组织,要使工作的原则、项目、载体与“两个全体青年”的根本政治目标相一致,切实肩负起引导广大青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的根本任务。二是要把握好重要的工作原则。要坚持面向基层、狠抓基层;注重工作的普遍性;敢于面对挑战、敢于探索创新;通过工作转变干部作风,通过作风转变促进工作。三是要把握工作主线、工作格局和彼此之间的关系。

教育公平是社会公平的重要内容。高等教育和中等职业教育的大门必须向每一位具备资质的青年敞开,无论怎样,决不能让他们因经济困难而被拒之门外。保障人人享有接受教育的机会,是政府的责任,是我国教育发展的基本政策,也是当前和今后一个时期我国教育工作的重要任务。建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,就是通过加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,提高资助水平,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题,从而促进教育公平。

《通知》强调,各省级教育行政部门、财政部门和保险监督机构要按照《通知》的精神和要求,周密部署、狠抓落实、积极稳妥地推进此项工作,为推进中等职业学校学生实习实训特别是顶岗实习的健康开展,提供有力的政策支撑和制度保障。

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“我家小孩告诉我,早上学校为他们准备了‘粽子’、‘米糕’,还有专门警车开道,我们放心多了,学校考虑的太周到了。”前来“送考”的獐沟中学高三(8)班于娴的家长激动地说。远在上海打工,无法回来“送考”的八滩中学考生张娟的家长听说学校组织车辆统一“送考”,还有警车开道,特意从上海打电话给学校领导表示谢意;五汛中学的负责人表示,为了保证考生的安全,该校特意从周边乡镇调来车况好的车辆接送考生。

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下一步,我们将认真贯彻落实《教育规划纲要》,以全教会精神为指导,按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针,进一步完善“政府主导、整体推进、课程载体、评价引领、督导保障”的教育工作机制,改革创新,扎实推进,全面提高教育质量,让碑林教育发展成果切实惠及人民群众,为区域经济社会发展做出新的、更大的贡献!

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