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本文来源:http://www.ohdebow.com  发布日期:2018-09-03 浏览数:826


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在灾区,身心疲惫的教师一直处于无休息的工作状态。他们一方面要照顾学生,另一方面要开始复课。他们没有时间考虑家庭,更没有时间休整自己。职业枯竭正成为灾区教师的普遍现象。

请听,教育部部长周济在高校学风建设座谈会上说,“对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍’,实行‘一票否决’,做到不护短、不姑息、不手软。要根据学术不端行为的性质和情节轻重,依据法律法规,对违规者予以惩处”。

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教育部和国家教育督导团将于6月15日至24日对宁夏“两基”工作进行全面督导检查。据悉,教育经费“三个增长”、义务教育普及程度、学校安全等是国检最重要的指标,影响“一票否决”。银川市政府要求全市各地在教育经费投入和控辍保学上狠抓落实,加大对贫困生资助力度,特别关注农村困难家庭子女、城市低保家庭子女、进城务工农民子女、留守儿童少年、孤残少年儿童就学问题,确保“一个都不能少”。(记者冯舒玲)

客观地讲,研究生认为读研不值,与研究生急功近利、就业期望值偏高有关。本专科生感觉就业困难,认为不读研究生找不到好工作,读完研究生,结果发现工作还是难找。十几年寒窗,花掉了父母的血汗钱,研究生就业甚至不如本科生,研究生发出读研不值的感慨不难理解。笔者以为,研究生遭遇就业难,除了研究生急功近利,就业期望值偏高,缺乏年龄优势等因素外,实际上暴露出当前高等教育的积弊。

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人才培养是学校的根本任务,而教学工作是人才培养的基础性工作,教师水平和教学水平是搞好教学工作的关键。正如华东师范大学高等教育研究所所长唐安国所说:“不给学生上课,怎么能叫‘教授’呢?少出几项科研成果,受影响的只是学校本身;而误人子弟,受害的却是全社会。”

 

 
 
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