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1995年11月15日—18日少数民族教育问题国际学术研讨会在昆明举行。国家教委副主任王明达在开幕式上致词。

在发展重点上,坚持提升核心竞争力。围绕学校改革发展的新形势新任务,学校党委将办学水平和核心竞争力的大力提升确定为发展重点。按照“中国特色、世界水平”的要求,全面加强教育教学管理和质量监控,完善拔尖创新人才培养模式;进一步调整学科专业布局,发挥强势学科群的辐射引领作用;加强对重大原创性科研创新项目的支持和奖励力度,提升科研水平和质量;围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要,强化科技引领、社科咨询、人才支撑功能,全方位参与和服务天津滨海新区开发开放,推动学校事业发展与区域经济社会发展互动共赢。

岭大文化研究系系主任李小良表示,已收集近日有关疑似艺人裸照风波新闻报道,作为该系传媒研究题目的教材,尝试从传媒及文化角度与大学生讨论个中问题。他认为,今次事件反映警方和司法机构的威信尽失,他亦希望学生对此认真作出反思。

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在新课标所规定的高中思想政治课程中,“科学思维常识”是与“生活与哲学”直接衔接的一门新课程,着眼于从思维方法方面引导学生如何善于求真、善于创新。其基本教学诉求,就是通过科学思维方法的学习和训练,进一步培养学生的科学精神和创新能力。

青年是国家即将的栋梁,本该充满朝气,充满向往,可现在的很多青年人却迷失在社会的海洋,找不到港湾,甚至找不到方向,唯一的特点就是迷茫。这也就是青年节很多年来被人们所漠视,甚至遭受冷遇的重要原因。青年节丧失它的意义,可以说是这个节日的最大悲哀。那么,他的意义是怎么丧失的呢?我们应该用这个节日唤起我们青年的希望呢?

又一个花样少年惨死在“魔鬼教官”手下:16岁的陈石被父母以学电脑为名骗至长沙倍腾青少年启发教育学校之后,不满3天就被学校教官殴打猝死。

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(2)突出两个重点。一是以提升农村义务教育水平为重点,促进城乡学校均衡发展。二是以提高教师队伍整体素质为重点,促进区域学校均衡发展。

1978年12月,党的十一届三中全会给新中国的历史,掀开了新的一页,给理论学术书评,带来了明媚的春天。三中全会刚闭幕,1979年1月,《光明日报》就发表了《邓拓的<论中国历史的几个问题>》,这被称是“坚持历史科学革命阵地的斗争记录”,《北京日报》发表了《吴晗同志和<中国历史小丛书>》的评论,称它是“出色的好书”。“三家村”的“村长”扬眉吐气了。几家报刊评论了《论共产党修养》是“马克思主义的光辉文献”,“黑”变成鲜亮的红色了。

  本报讯(记者 高耀彬)2月28日是藏族人民传统佳节——藏历火狗新年,山西省人民政府当日上午在山西大学附属中学隆重举行教育援藏工作暨内地西藏班举办20周年表彰大会,副省长张少琴出席,山西省政府奖励山大附中20万元,其他有关部门为西藏班捐款40多万元。  山西从1985年在全国首批开办西藏班,20年来,山大附中为西藏培养了1300余名初、高中毕业生,为西藏经济社会发展培养了一批有用人才。毕业生们留下了许多感人的故事,架起了藏族人民与三晋儿女的心桥,成为山西民族团结教育的一面旗帜。  《中国教育报》2006年3月2日第2版

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从历史上看,中国一直是一个非常强调师道尊严的国家。民间有“一日为师,终生为父”的说法,把“师”的地位等同于“父”的地位。长期以来,“师道尊严”主要有这几个方面的涵义:首先,是老师本身要在道德和学识方面为人师表,要严格甚至严厉地要求学生,使学生在成人、成才方面得到保证;其次,是学生对老师要绝对服从,如此才能得到老师的知识传授,才能达到获得知识,求取功名的目的。第三,是只有保持老师的尊贵与庄严,才能使学生产生敬畏之心。敬则服,畏则从,如此为师,便符合“师道尊严”的要求。

毫无疑问,自主招生改革是高校招生改革的方向。但是,真正有益的尝试、积极的探索,包括两点。其一,扩大学生的选择权,即尝试让学生可以同时获得多所大学的录取通知书,以此为出发点设计自主招生体系。由此,可真正建立起大学的竞争机制,促进大学重视教育质量。而不是像现在,大学的自主招生权扩大,可学生的选择权受限,更让大学只关注生源竞争,却不重视人才培养模式改革。其二,围绕自主招生,推进大学的管理制度改革,高校自主招生的公信力,不是靠政府行政部门的“定性”就可以树立的,而必须依靠基本的制度建设,其核心是摆脱行政因素对教育管理、学术管理的干涉,让教育评价、学术评价坚守教育与学术标准,没有这样的基本制度,自主招生改革将存在很大的风险。简单地说,就是把受教育者的权利归还给受教育者,把教育权给教育、把学术权给学术。这种改革,唯一的障碍,就是政府部门和学校是否愿意放权。(熊丙奇)

话剧以北京高校优秀大学生“村官”为原型,讲述了大学生“村官”们从刚刚赴任时的青涩与兴奋到伴随着新农村建设自身成长成熟、从工作不被理解到被农民接纳和欢迎,在京郊农村建功立业的真实故事:3年前,时尚和闪亮等大学生“村官”来到了长城脚下的某村镇并受到了村民们的热烈欢迎。大学生“村官”们满怀雄心壮志要在农村大展宏图。时尚在推广新品种苹果的种植中,闪亮在建议村民改建旅游农家院中,都遇到了村民们乃至村干部的质疑。在母校专家顾问团的有力支持下,经过三年的努力,大学生“村官”取得了成功,他们决定在农村继续奋斗。

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他说,反智是指在论争和角力过程中,不只暴露缺乏理性和不负责的风度,也对事实、常识和证据采取一贯的践踏和漠视姿态。


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